BIODIVERSIDAD
AMENAZADA
en ESPAÑA
BIODIVERSIDAD CANARIA
INTRODUCCIÓN
BIODIVERSIDAD
La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. Este reciente concepto incluye varios niveles
de la organización biológica.
Abarca a la diversidad de especies de plantas, animales, hongos y microorganismos
que viven en un espacio determinado, a su variabilidad genética
, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas.
También incluye los procesos
ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes.
de la organización biológica.
Abarca a la diversidad de especies de plantas, animales, hongos y microorganismos
que viven en un espacio determinado, a su variabilidad genética
, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas.
También incluye los procesos
ecológicos y evolutivos que se dan a nivel de genes, especies, ecosistemas y paisajes.
DESARROLLO
El archipiélago canario posee una importante diversidad biológica, con una excepcional presencia de
especies endémicas, que ha propiciado que las islas sean merecedoras de un reconocimiento universal.
especies endémicas, que ha propiciado que las islas sean merecedoras de un reconocimiento universal.
Su situación geográfica, relieve volcánico y especiales condiciones de aislamiento biológico,
ha favorecido el desarrollo de procesos evolutivos que han originado nuevas especies animales y vegetales
. Se estima que casi el 30% de las plantas y animales terrestres que habitan Canarias son endémicos, es decir
que no se encuentran en ningún otro lugar, ya sea porque se originaron en estas islas o porque permanecieron
en ellas tras desaparecer de sus lugares de origen. Sin embargo, las islas han sido también testigos de la extinción
de algunas especies, como el ostrero unicolor (Haematopus meadewaldoi) o el tomatillo de Nava (Normania nava)
, existiendo aún hoy serias amenazas sobre la biodiversidad del archipiélago.
ha favorecido el desarrollo de procesos evolutivos que han originado nuevas especies animales y vegetales
. Se estima que casi el 30% de las plantas y animales terrestres que habitan Canarias son endémicos, es decir
que no se encuentran en ningún otro lugar, ya sea porque se originaron en estas islas o porque permanecieron
en ellas tras desaparecer de sus lugares de origen. Sin embargo, las islas han sido también testigos de la extinción
de algunas especies, como el ostrero unicolor (Haematopus meadewaldoi) o el tomatillo de Nava (Normania nava)
, existiendo aún hoy serias amenazas sobre la biodiversidad del archipiélago.
La cantidad de especies presentes en Canarias se estima en unas 19.500. De ellas, más
de 14.300 son terrestres y más de 5.200 son marinas. Sin embargo, el inventario de la biodiversidad
canaria sigue abierto, ya que cada año se descubren nuevas especies y se realizan cambios taxonómicos que
, a menudo, hacen aumentar el número de endemismos de determinados grupos animales y vegetales.
de 14.300 son terrestres y más de 5.200 son marinas. Sin embargo, el inventario de la biodiversidad
canaria sigue abierto, ya que cada año se descubren nuevas especies y se realizan cambios taxonómicos que
, a menudo, hacen aumentar el número de endemismos de determinados grupos animales y vegetales.
La Evaluación de Ecosistemas del Milenio, realizada por el Programa de Naciones Unidas para el Medio
Ambiente durante el período 2001-2005, alertaba sobre el elevado ritmo de pérdida de biodiversidad a nivel global,
y pronosticaba que en un futuro inmediato el problema persistirá, incidiendo especialmente en las islas en desarrollo
y en zonas costeras.
Ambiente durante el período 2001-2005, alertaba sobre el elevado ritmo de pérdida de biodiversidad a nivel global,
y pronosticaba que en un futuro inmediato el problema persistirá, incidiendo especialmente en las islas en desarrollo
y en zonas costeras.
Este acelerado proceso de pérdida de biodiversidad
cobra especial relieve en Canarias, dado el reducido tamaño de las poblaciones animales y vegetales,
las limitaciones de superficie y la existencia de especies singulares portadoras de un valioso patrimonio genético
. Todo ello ha dado lugar a un importante desarrollo de las medidas encaminadas a la protección, recuperación y
vigilancia de las especies silvestres.
cobra especial relieve en Canarias, dado el reducido tamaño de las poblaciones animales y vegetales,
las limitaciones de superficie y la existencia de especies singulares portadoras de un valioso patrimonio genético
. Todo ello ha dado lugar a un importante desarrollo de las medidas encaminadas a la protección, recuperación y
vigilancia de las especies silvestres.
Nuestro archipiélago constituye la principal reserva de biodiversidad del territorio español
y una de las regiones más destacadas en el conjunto de la biodiversidad mundial.
y una de las regiones más destacadas en el conjunto de la biodiversidad mundial.
La introducción de especies invasoras se ha convertido, tras la destrucción de los hábitats, en el
segundo factor de riesgo de pérdida de la biodiversidad, siendo uno de los problemas más importante
s a los que se enfrenta las políticas de conservación.
segundo factor de riesgo de pérdida de la biodiversidad, siendo uno de los problemas más importante
s a los que se enfrenta las políticas de conservación.
Algunos de los impactos sobre los ecosistemas nativos pueden ser los siguientes:
- que no presentan sistemas de defensa al haber evolucionado en ausencia de depredadores.la depredación sobre animales o plantas, muchas veces endémicos,
- la competencia por el alimento, el espacio, etc., con especies autóctonas que el mismo nicho ecológico
- y que tienden a ser desplazadas.
- la alteración del hábitat y consecuente modificación de la estructura
- comunidad, actuando como «especie clave» en esas comunidades reestructuradas.
- la hibridación con especies similares ocasionando contaminación genética y pérdida de biodiversidad.
- la transmisión de enfermedades y parásitos a especies que nunca los habían sufrido.
Las principales causas de pérdida de biodiversidad se deben a un acelerado avance en la destrucción
del hábitat, principalmente por la expansión de las fronteras agropecuarias
y la pobreza extrema; la sobreexplotación de los recursos; el cambio climático y la contaminación;
y el cambio global. La necesidad de defender estos valores colectivos lleva a las
sociedades a organizarse en instituciones que, en el caso de afectar a bienes o valores universales
, como es el caso de la conservación de la biodiversidad, han de actuar a la escala
general del planeta.En la Estrategia Mundial para la Conservación en los años 90 el concepto clave fue
el de desarrollo sostenible, que consiste en un proceso de mejora económica y
social que satisfaga las necesidades y los valores de todos los grupos implicados, manteniendo al mismo tiempo
opciones futuras y conservando los recursos y la diversidad de
la naturaleza. Es, por lo tanto, un concepto amplio y aglutinador de múltiples principios ecológicos, socioculturales
y económicos. Las soluciones deben estar basadas en el
mantenimiento de los procesos ecológicos, la salvaguarda de la diversidad genética, la utilización sostenible de los recursos,
la concienciación social, el impulso de la identidad
cultural de los pueblos y el aumento de la ciencia económica en el manejo de los activos naturales, manufacturados
y humanos.
del hábitat, principalmente por la expansión de las fronteras agropecuarias
y la pobreza extrema; la sobreexplotación de los recursos; el cambio climático y la contaminación;
y el cambio global. La necesidad de defender estos valores colectivos lleva a las
sociedades a organizarse en instituciones que, en el caso de afectar a bienes o valores universales
, como es el caso de la conservación de la biodiversidad, han de actuar a la escala
general del planeta.En la Estrategia Mundial para la Conservación en los años 90 el concepto clave fue
el de desarrollo sostenible, que consiste en un proceso de mejora económica y
social que satisfaga las necesidades y los valores de todos los grupos implicados, manteniendo al mismo tiempo
opciones futuras y conservando los recursos y la diversidad de
la naturaleza. Es, por lo tanto, un concepto amplio y aglutinador de múltiples principios ecológicos, socioculturales
y económicos. Las soluciones deben estar basadas en el
mantenimiento de los procesos ecológicos, la salvaguarda de la diversidad genética, la utilización sostenible de los recursos,
la concienciación social, el impulso de la identidad
cultural de los pueblos y el aumento de la ciencia económica en el manejo de los activos naturales, manufacturados
y humanos.
MÉTODOS DE ESTIMACIÓN
1) Métodos basados en la cuantificación del número de especies presentes (riqueza específica).
2) Métodos basados en la estructura de la comunidad, es decir, la distribución proporcional del
valor de importancia de cada especie (abundancia relativa de los individuos, su biomasa, cobertura, productividad, etc.)
valor de importancia de cada especie (abundancia relativa de los individuos, su biomasa, cobertura, productividad, etc.)
El método más efectivo para minimizar los impactos causados por esta especies invasoras es la prevención,
es decir prevenir su establecimiento y posterior dispersión. La prevención mediante la educación ambiental,
la sensibilización ciudadana, el control efectivo en puertos y aeropuertos, la detección precoz y el desarrollo
de medidas legales estrictas.
es decir prevenir su establecimiento y posterior dispersión. La prevención mediante la educación ambiental,
la sensibilización ciudadana, el control efectivo en puertos y aeropuertos, la detección precoz y el desarrollo
de medidas legales estrictas.
- Fomentar la educación en valores que propicie el respeto hacia los seres vivos y el medioambiente.
- Adoptar actitudes de cuidado y respeto por los seres vivos y su hábitat como parte esencial de la
- protección del medio natural.
- de los recursos naturales, así como las causas y las consecuencias de su degradación.Dar a conocer los principios elementales y dinámicos que describen la diversidad y evolución del paisaje y
- Valorar la importancia de la biodiversidad en Canarias y su influencia en la variedad de ecosistemas.
- como la desaparición de depredadores, la sobreexplotación pesquera, las especies introducidas, etc.Analizar las repercusiones de las actividades humanas en el mantenimiento de la biodiversidad en los ecosistemas
- las endémicas y las que se encuentran en peligro de extinción.Conocer la gran biodiversidad que existe en Canarias e identificar algunas especies de su fauna y su flora, en especial
- el de su calidad de vida, en sus respectivos ámbitos de actuación.Incentivar la participación social, integrando a los individuos en la toma de decisiones sobre su futuro, el de su entorno y
- Ofrecer un programa de actuaciones que, con criterios de calidad y a través del desarrollo de experiencias educativas,
- contribuya a formar al profesorado para la incorporación de la educación ambiental y para el desarrollo sostenible en sus
- proyectos educativos y programaciones de aula.
Nosotras como autoras de este proyecto tenemos como conclusión algunas preguntas que probablemente nos hará
plantearnos si de verdad estamos siendo recíprocos con la naturaleza y con nosotros mismos .
plantearnos si de verdad estamos siendo recíprocos con la naturaleza y con nosotros mismos .
.Hay "huerto escolar" en tu centro docente?, ¿tienes contacto con la vida del campo: agricultura,
cuidado de espacios naturales,...?.
¿Qué seres vivos observas que viven en esos espacios o se detienen en él por un momento
o un tiempo algo más largo?
, ¿por qué y para qué lo hacen?.
cuidado de espacios naturales,...?.
¿Qué seres vivos observas que viven en esos espacios o se detienen en él por un momento
o un tiempo algo más largo?
, ¿por qué y para qué lo hacen?.
- ¿cómo afectaría eso al resto de plantas y animales de ese espacio?.¿Qué ocurriría en esos espacios que conoces si hiciéramos desaparecer, por ejemplo, algunas plantas?,
- ¿Y si elimináramos algunos de esos animales?
- . ¿Qué nos enseña esto?.
- naturales para combatir plagas en lugar de plaguicidas o herbicidas químicos?.¿Para qué pues es importante fomentar la biodiversidad y el uso de técnicas
- ¿Cómo podemos contribuir nosotros en el desarrollo de la biodiversidad?.
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